? ? ? ? ?因為當代教育的飛速發展，許多父母期待小孩可以說一大口流利的英語，可能會導致雙語文化教育的持續問世。外教善于“說”、“寫”兩一部分課堂教學，外教老師授課通常全是全外文講課，再授課新內容的那時候全是用人們早已學過的內容多方面表述，不但能夠 備考早已學過的難題，并且能讓我們學過的內容拓展詞意，大學生再學習培訓新的內容的那時候都是用早已學過的內容多方面論述，那樣在據說2個層面常有非常好的提升。
而中教教師在“聽”、“讀”層面善于，英語聽力與閱讀考題有許多方法的成份，中教教師根據教授給大學生考題的方法和規律性，單科迅速就能提升1-2分。
中國英文冬令營依據參營青少年兒童年紀及其英文水平開展編班課堂教學，有杰出的東西方教精心策劃的場景主題風格式課堂教學，協助學生解決枯燥的英語課堂教學，擺脫很怕學英語、背英語單詞等精神發育遲緩。
還將參加基地團體活動中的各類主題活動和比賽，在學習培訓閑暇，超過創造力、趣味性、教育實際意義的不斷感受，進而超過生理學、心理狀態、人際交往能力及其內心層面的成才。
因為輕輕松松開朗的課堂教學氣氛，能夠讓學生感受學習英語的趣味性，多方位感受營地教育，多種多樣訓練方式，感受學習培訓成果，多種多樣課堂教學活動游戲，學習培訓已不枯燥乏味，感受友誼，鍛練自身，團結協作，多選團體活動，提高精英團隊自豪感。
想讓小孩體會雙語教學的優點，不能出國留學即可享受雙語文化教育，讓學生這里提高英文學業成績，塑造對學習英語的快樂與興趣愛好。這個冬天，還要等哪些?給小孩報考多次中國英文冬令營吧!
